"التعليم" تنفي مزاعم طالبة بالثانوية العامة 2025 نظام قديم بتبديل أوراق إجاباتها

علقت وزارة  التربية والتعليم والتعليم الفني، على إدعاءات طالبة ثانوية عامة حصلت على مجموع 24% التي نشرتها على مواقع التواصل الاجتماعي بدعوى تبديل أوراق إجابتها.

"التعليم" تنفي مزاعم طالبة ثانوية العامة 2025 نظام قديم بتبديل أوراق إجاباتها

وأكد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه بفحص أوراق إجابات الطالبة آمنة ر. بـ، تبين أنها وقعت على محضر رسمي بخط يدها يفيد بأنها تركت إجابة الأسئلة المقالية فارغة من أي إجابة ووقعت على الإقرار دون إجبار من أحد وبمحض إرادتها وهذا مثبت في الكنترول الذي تتبعه الطالبة، كما تم التأكد من أن توقيعها مطابق تماما لطريقة توقيعها على بياناتها في جميع الأوراق التي تخص باقي المواد المدون عليها اسم الطالبة بخط يديها.

واشار إلى أن الطالبة كتبت في ملاحظات التظلم أنها اطلعت على ورقة الإجابة، وقالت إن البيانات الموجودة أعلى ورقة الإجابة تخصها لكن الإجابات لا تخصها، وهو كلام كاذب، حيث أن ورقة البابل شيت والأسئلة المقالية يدون فيها بيانات الطالب وأسفلها الإجابات، أي أن البيانات والإجابات في ورقة واحدة ولا يتم قص الورقة قبل التصحيح، وهو ما ينفي جميع ادعاءات الطالبة المذكورة.

طالبة بالثانوية العامة 2025: الورق مش ورقي.. وده مش خطي

وكانت طالبة ثانوية عامة تدعى آمنة قد ادعت أنها خلال تظلمها على نتيجة الثانوية العامة 2025 نظام قديم، تم التلاعب بأوراق إجاباتها ووجدت إجاباتها باللغة العربية والإنجليزية أسئلة المقالي بلا أي كتابة “فارغة”، مشيرة إلى أن باقي  الامتحانات فوجئت أن إجابة الأسئلة المقالية ليس خطها،  باستثناء ورقة واحدة فقط وهي الجيولوجيا، وحصلت فيها على  3.5 من 4، وبالنسبة لورق البابل شيت، وجدت به علامة إكس وأسئلة بدون إجابة وآخرى بإجابتين، وهذا أثبت أنها ليست إجاباتي.

وأوضحت الطالبة أن درجاتها في نتيجة الثانوية العامة 2025 جاءت كالآتي:

١٠ درجات بمادة اللغة العربية.

درجتين بمادة  الفيزياء.

١٠ درجات بمادة الكيمياء.

٨ درجات بمادة الأحياء.

٤درجات بمادة اللغة الإنجليزية.