قبل البدء فى الموضوع.. كل التقدير لجهود وزير التعليم لجهوده فى شأن زيادة مرتبات المعلمين بالاتفاق مع المالية.. واتمنى منه أن يقوم بتوصيل مطلبنا من الدولة بأن اى زيادة قادمة فى المرتبات لابد أن يصاحبها زيادة فى الاعفاء الضريبى لأننا لا نشعر بالزيادات بسبب ضريبة كسب العمل لانه كلما زاد المرتب زادت قيمة الضريبة المستحقة. فأتمنى أن تصل الرسالة كاملة لمجلس الوزراء خففوا عنا ضريبة كسب العمل.. اما اليوم فنتحدث عن أمر هام يشغل بيتنا وزارة التعليم حيث لديها عجز فى المعلمين والاداريين.. الوزارة تحاول بشتى الطرق ترشيد العجز إلى حد كبير جدا.
الاجراءات التى تم اتخاذها منذ العام الماضى قد تكون كافيه لكنها بحاجة إلى اجراءات وزارية أخرى لدعم العملية التعليمية. هل هناك اجراءات مطلوبة.. هنا نحاول التعبير عن كافة الأفكار والحلول لأنها تصب للصالح العام لبيتنا وزارة التعليم ومصر ام الدنيا.. وقبل ان نبدأ يا ريت الوزارة تحس بينا شوية زيادة وتبدأ ترشيد العجز من خلال إعادة تشكيل المتابعة وتقليص اعدادهم.. ام هم مراكز قوى لا يستطيع احد الاقتراب منهم واعادتهم للتدريس ؟
طب اعملوا استبيان للمعلمين على صفحة الوزارة وح تشوفوا رد فعل المعلمين.. هى اصلا ايه فايدتها بكل هذه الاعداد.. رئيس القسم متابع.. الموجه متابع.. مدير الإدارة ووكيل الإدارة متابع.. الموجه المالى والادارى متابع.. فلماذا كل ذلك العدد فى المتابعة.. وفروا للدولة ورجعوهم المدارس وفرحوا المدرسين بالأمر ده.
أيضا اتمنى من عزيز مصر انصاف معلمى مصر واعادة الحق اليهم كما اعتدنا.. فمنذ صدور قانون الخدمة المدنية لم يحصل المعلمين على اى علاوات تشجيعية ورغم ان قانون الكادر ينص على اللجوء إلى قانون الخدمة المدنية فيما لم يرد به نص قانونى بالكادر الا اننا لم نحصل على علاوات تشجيعية منذ سنوات طويلة.. نتمنى الإنصاف.
لكن ماذا لدينا اليوم ؟
١- مشرفى النشاط. ايه فايدة وجودهم بالمدارس .. هم ليسوا على الكادر وليسوا معلمين وبالتالى استغل فقرة فى بطاقة الوصف الوظيفى لهم تقول ( ما يسند اليه من أعمال ) إن وجدت تلك الفقرة.. ممكن استغل ذلك فى تقليص عجز الاداريين....
٢- لو اللائحة التنفيذية للكادر قرار ٤٢٨ وليس القانون ٩٣ - تنص على تخفيض حصتان مقابل الاشراف لاقدم المعلمين بالمدرسة ممكن نطلب ان نعدل اللائحة التنفيذية ونلغى إشراف المعلمين نهائيا على المادة ويكون الموجه هو المشرف على المادة ونكلفه رسميا بزيارة مدرستين يوميا.. وده يلغى خفض حصتين الاشراف من المعلم وبكدا ممكن نوفر عجز على لا يقل عن ١٨ الف معلم فى حالة الغاء حصتان الاشراف. يعنى حوالى ٢ مليار جنيه توفير للدولة..
٣- إعادة توزيع معلمى الدفعة الأولى والثانية ل ٣٠الف معلم على اداراتهم بدلا من الأوضاع الحالية بتسكينهم فى إدارات العجز الشديد .. وسرعة تسليم الدفعة الثالثة والرابعه اعمالهم فى اداراتهم وخاصة ان مديريات لم تستلم أوراق الدفعة الثالثة والرابعة .. لأن المديريات بتقول التوزيع فى الادارات الاشد عجزا. يعنى المدرسة جنب البيت فيها عجز ويشغلوا ناس بالحصة وانا معلم مساعد اخد مواصلات متعددة علشانز اوصل عملى فى إدارة أخرى.. هل هذا منطق؟ طب م تشغلوا الناس فى اداراتها وبعد كدا وزعوا الزيادات على إدارات العجز الشديد.. اتمنى من سيادة الوزير التدخل بنفسه فى هذا الأمر.
٤- لو جدول أعمال التنظيم والادارة مشغول بامتحانات أخرى.. ممكن امتحن معلمى الحصة امتحانات التنظيم والادارة فى فروع الأكاديمية بالمحافظات. واوفر وقت كتير عليا كوزارة وعلى المعلمين الجدد وانجز فى اجراءات تعيينهم.
٥ - الدفعة الخامسة ل ٣٠ الف معلم.. ممكن اعمل ليهم اختبارات الكلية الحربية فى فروع كليات التربية الرياضية بالمحافظات تحت اشراف المستشار العسكرى للمحافظة وبعض المختصين بتنظيم تلك الاجراءاتو واسرع من اجراءاتز التعاقد معهم.
٦- هناك إدارات ومديريات يزيد بها العجز بسبب ازدواجية الجداول المدرسية بمعنى لو فصل ١/٦ به طلاب دمج بيتعمل جدولين للفصل. جدول للطلاب العاديين وجدول لطلاب الدمج لنفس الفصل رغم ان جميع المدارسن دامجة. وهذا يسبب زيادة فى عجز المعلمين. فالمطلوب تعليمات ان طلاب الدمج يدرسون مع زملاءهم العاديين فى الفصول وليس لهم جداول منفصلة.
٧- وضع حل لازمة اجازات رعاية الطفل لأن هناك معلمات تاخد اجازة رعاية طفل أثناء وقت الدراسة فقط.. يعنى تقريبا من اكتوبر وحتى اول مايو.. أما شهور الاجازة موجودين على رأس العمل. طب احنا ايه استفادتنا منهم كعمل ؟ الدولة تنصت جيدا للوزارة. فأتمنى أن تصل رسالتنا للدولة عبر الوزارة بيتنا الغالى الحبيب.. واكيد الدولة ح تنفذ.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
