قدم الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس والتقويم التربوي بكلية التربية جامعة عين شمس، والخبير التربوي، مجموعة من النصائح العملية لطلاب الثانوية العامة، لمساعدتهم على تحقيق التفوق في امتحان اللغة العربية، وذلك قبل 24 ساعة من انطلاقه.
وأشار إلى أن مادة اللغة العربية تُعد من المواد الأساسية هذا العام، إذ تبلغ درجتها 80 درجة، أي ما يعادل 25% من المجموع الكلي للثانوية العامة، وتتكون من 55 سؤالًا منها 4 أسئلة مقالية مخصصة لها 10 درجات.
ولهذا، نصح الطلاب بمجموعة من الإرشادات المقسّمة إلى ما قبل الامتحان وأثناءه:
1. النوم مبكرًا والذهاب إلى اللجنة في وقت مبكر لتجنب التوتر، مع الابتعاد تمامًا عن اصطحاب الهاتف المحمول حتى لو كان صامتًا، وعدم الدخول في أي نوع من الاحتكاك مع مسؤولي اللجان.
2. الهدوء والثقة بالنفس خلال فترة ما قبل الامتحان وأثناءه، وعلى الطالب أن يثق بأنه بذل ما عليه وأن الله لن يضيع تعبه.
3. عدم إرهاق النفس بالمراجعة الشاملة في الليلة السابقة للامتحان، بل يكتفي الطالب بمراجعة ما تيسر من نقاط أساسية دون ضغط نفسي أو عصبي.
4. إدراك أن الأداء في الامتحان لا يرتبط فقط بمراجعة ليلة الامتحان، بل هو نتيجة الجهد الممتد على مدار العام الدراسي.
5. الحفاظ على نمط حياة طبيعي قدر الإمكان، وتجنّب الضغط العصبي المبالغ فيه، فالمتفوقون دائمًا ما يؤكدون أن أيام الامتحانات نفسها تكون الأقل في الجهد وليس العكس.
6. مراجعة النماذج الاسترشادية التي سبق للطالب حلها، أو الاكتفاء بمراجعة سريعة لأهم جزئيات النحو والبلاغة والقراءة بدلًا من محاولة مراجعة المنهج كاملًا.
7. عدم المراجعة أثناء الذهاب إلى اللجنة، حتى لا يتشتت التركيز أو يصاب الطالب بالقلق.
8. الوعي بأن الإحساس بنسيان المعلومات طبيعي جدًا، ويحدث لجميع الطلاب، ولا يعني فشلًا أو ضعفًا في التحصيل.
9. الهدوء عند استلام ورقة الأسئلة والإجابة، وتسجيل البيانات الشخصية بدقة دون استعجال.
10. إلقاء نظرة سريعة على جميع الأسئلة لتكوين فكرة عامة عن الامتحان.
11. عدم الخوف من الأسئلة غير المفهومة عند النظرة الأولى، لأن كثيرًا منها يتضح مع بدء الحل.
12. إدارة الوقت بشكل جيد لتكفي لحل جميع الأسئلة ومراجعتها، وتأجيل الأسئلة الصعبة للنهاية، وتجنّب ترك أي سؤال دون إجابة.
13. البدء بالأسئلة السهلة أيًّا كان فرع المادة، وعدم الالتزام بترتيب معين مسبقًا، فقد تكون بعض الفروع أصعب من المتوقع.
14. التركيز على الأسئلة ذات الدرجات الأعلى (درجتان فأكثر) عند تساوي درجة السهولة مع أسئلة الدرجات الأقل، لزيادة عدد الدرجات المحصّلة.
15. الفهم أولًا قبل الحل، فاللغة العربية مادة تعتمد على استيعاب المعنى، وليس مجرد الحفظ، فلا يجب التسرع في الإجابة دون فهم السؤال جيدًا.
16. وضوح الخط وترابط الأفكار في الإجابات المقالية من العوامل التي تؤثر على التقييم.
17. معرفة أن الأسئلة المقالية الأربعة تعادل في الدرجة عشر أسئلة اختيار من متعدد، لذا يجب إعطاؤها حقها من التركيز.
18. قراءة أي نص بالكامل قبل الإجابة على الأسئلة المرتبطة به، سواء كان في النصوص أو القراءة أو النحو، لضمان الفهم الصحيح.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
