طلاب كلية الآثار يطوّرون أول تطبيق عربي يستخدم الواقع الافتراضي في عرض الآثار المصرية

في تطور حديث يعكس إبداع الشباب المصري، نجح عددًا من طلاب كلية الآثار بجامعة القاهرة من تطوير أول تطبيق للواقع الافتراضي على المستوى المصري والعربي، يُستخدم في عرض الآثار المصرية بطريقة تفاعلية مبتكرة، ويهدف التطبيق إلى تعزيز الوعي الحضاري والترويج للتراث المصري على مستوى العالم، من خلال تجربة فريدة تسمح للمستخدمين بالتفاعل مع المواقع الأثرية وكأنهم يزورونها فعليًا.

التكنولوجيا الحديثة لخدمة التراث المصري

يتميز التطبيق الذي طوّره الطلاب بقدرته على ربط التكنولوجيا بالتراث، حيث يوفر للمستخدمين تجربة افتراضية تفاعلية تسمح لهم بالتفاعل مع الآثار المصرية بطريقة مبتكرة، وبفضل استخدام تقنيات الواقع الافتراضي، يمكن للمستخدمين، سواء كانوا في مصر أو خارجها، استكشاف المواقع الأثرية والتعرف عليها بشكل عميق وواقعي، مما يعزز تجربة الزيارة ويعطيها بعدًا جديدًا يتجاوز حدود المكان والزمان.

مينا جرجس: التطبيق يساهم في نشر الوعي الثقافي والتاريخي

وفي تصريح له خلال مداخلة تلفزيونية، أوضح الطالب مينا جرجس، أحد أعضاء الفريق الطلابي المشارك في تنفيذ المشروع، أن الهدف من التطبيق هو تقديم تجربة تعليمية وسياحية مبتكرة.

 وأضاف أن التطبيق يتيح للمستخدمين التعرّف على الحضارة المصرية عبر تقنيات الواقع الافتراضي، مما يساهم في نشر الوعي الثقافي والتاريخي بأسلوب تفاعلي سهل وممتع.

 ولفت إلى أن هذه التجربة الافتراضية لا تقتصر على طلاب الجامعات أو السياح فقط، بل يمكن لأي شخص في أي مكان في العالم التفاعل مع التراث المصري من خلال التطبيق.

دعم وزارة التعليم العالي للابتكار وريادة الأعمال

يأتي هذا المشروع ضمن إطار دعم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للمشاريع الابتكارية في الجامعات المصرية، حيث تسعى الوزارة إلى تشجيع الطلاب على تطوير حلول رقمية تواكب متطلبات العصر وتساهم في خدمة المجتمع، هذا المشروع يعكس حرص الوزارة على دعم ريادة الأعمال وابتكار تطبيقات تكنولوجية تسهم في تطوير قطاعي السياحة والتعليم في مصر.

ختامًا، يعد هذا المشروع إنجازًا طلابيًا جديدًا يبرهن على قدرة الشباب المصري على تقديم حلول مبتكرة في مجالات التكنولوجيا والتراث، مما يعزز من مكانة مصر على الخريطة العالمية كمركز للثقافة والحضارة.