الفرق بين البكالوريا المصرية والثانوية العامة موضح الآن
شهدت الساحة التعليمية إعلاناً رسمياً أثار نقاشاً واسعاً بين الأهالي والمدارس والإعلام بعدما نُشرت في الجريدة الرسمية اللائحة التنفيذية للقرار الوزاري التي تعتمد نظام البكالوريا المصرية بديلاً اختياريًا لشهادة الثانوية العامة بدءًا من العام الدراسي وأوضح القرار أن البكالوريا تُطبّق كنظام مجاني متاح لكل من حصل على شهادة إتمام التعليم الأساسي وأن مدة الدراسة فيه ثلاث سنوات يمنح بعدها الطالب شهادة البكالوريا المصرية تعادل شهادة الثانوية العامة وتتيح الالتحاق بالتعليم العالي وفق قواعد التنسيق المتبعة وأكدت وزارة التربية والتعليم شروط التقدّم والامتحانات دخول الامتحان للمرة الأولى إجباري لطلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي لكل مادة في العام الدراسي المحدد على أن يتاح للطالب إعادة الامتحان في السنة التالية أو السنوات اللاحقة وفق الضوابط التي نص عليها القرار هذا البند اعتبرته الوزارة وسيلة لضمان انتظام العملية التعليمية وتقليل التأجيلات والبكالوريا نظام اختياري ومتوازي مع الثانوية العامة القديمة في مرحلته التطبيقية الأولى لم يتم إلغاء الثانوية العامة بشكل فوري حيث أكد المركز الإعلامي لمجلس الوزراء بقاء نظام الثانوية العامة قائمًا بينما يطبق مسار البكالوريا كخيار أمام الطلاب ومدة الدراسة ثلاثة أعوام مع مواد أساسية لجميع المسارات ووجود مسارات تخصصية تشمل الطب وعلوم الحياة الهندسة والحاسبات الأعمال الآداب والفنون يختار الطالب بموجبها مواد تخصصية تدخل في المجموع يحق للطالب الانتقال بين المسارات بشروط محددة والامتحانات مقسّمة بنظام يتيح فرصتين للامتحان في السنة لمواد الصفين الثاني والثالث مع إلزامية أداء المحاولة الأولى في وقتها المحدد وألفت النظر إلى رسوم المحاولات الإضافية دخول الامتحان الأول مجاني أما المحاولات اللاحقة فقد حددت الوزارة سقفاً أولياً للرسوم مع إمكانية تعديلها لاحقاً بقرار وزاري
الفروق الأساسية بين البكالوريا والثانوية العامة
المنهج وبنية المسارات البكالوريا تركز على مسارات تخصصية تبدأ من الصف الثاني وتدخل تقييمًا مستمراً وموادًا تطبيقية بينما كانت الثانوية العامة أكثر اعتمادًا على مجموع مواد الصفين الثاني والثالث بنظام تقليدي ونظام التقييم البكالوريا تجمع بين التقييم المستمر وأعمال السنة والامتحانات السنوية مرتين في مقابل الاعتماد الأكبر على امتحانات نهاية العام في النموذج التقليدي والانتساب للجامعات أوضحت الوزارة أن البكالوريا ستكون مساوية للثانوية في قواعد القبول والتنسيق على مستوى كل محافظة أي أن حامل شهادة البكالوريا يخضع لشروط التنسيق نفسها عند التقديم للجامعات والمرونة وفرص الإعادة البكالوريا تتيح إعادة المادة في السنة التالية أو في سنوات لاحقة مما يقلّل ضغط الامتحانات المركزية المفردة مع رسوم مضبوطة للمحاولات الإضافية
ردود الفعل في الإعلام والشارع شهد الإعلام نقاشات واسعة حول الإجراء لميس الحديدي اعتبرت أن تطبيق النظام الجديد يضع الأسرة والطالب في حقل تجارب يتطلب مزيداً من التخطيط والاستقرار بينما تناولت برامج أخرى من بينها الحكاية لعمرو أديب جوانب عملية تتعلق بتأهيل المعلمين وتوافر البنية التحتية للتطبيق الواسع هذه المداخلات أشارت إلى حاجة عاجلة لشرح تفصيلي وعملي للآليات ماذا يعني هذا للطلاب والأسر إذا اختار الطالب مسار البكالوريا فسيخضع لبرنامج دراسي ومهاراتي مختلف يُقيّم سنوياً ويمنحه فرص إعادة محسنة لكن عليه الالتزام بدخول الامتحان في مواعيده الأولى كما هو منصوص بقاء نظام الثانوية العامة في المرحلة الانتقالية يمنح أسرًا خيار التأنّي قبل اتخاذ قرار التحوّل إلى البكالوريا لا بد من انتباه أولياء الأمور إلى بند الرسوم للمحاولات المتكررة والالتزام بمواعيد التسجيل والإعداد.
اختتمت وزارة التربية والتعليم حديثها بالتأكيد على أهمية التوعية والإعداد وتوفير دليل شامل للأسرة والطالب ووجهت الوزارة دعوة للمدارس لمتابعة تطبيق النظام بدقة وشددت على أهمية التعاون مع الإعلام لتبسيط الرسالة للعائلات وأشار الإعلاميون في برامج لميس الحديدي وعمرو أديب إلى ضرورة متابعة الإعداد وتوفير البنية التحتية والتأهيل الكامل للمعلمين لتطبيق النظام بشكل سلس وهذا القرار يمثل نقطة تحول في التعليم الثانوي وأكدت الوزارة أن التطبيق الناجح يتطلب متابعة مستمرة ونشر تعليمات واضحة حول التسجيل وجدول الامتحانات ورسوم المحاولات والمادة المقررة لكل مسار.
أقرأ أيضاً:
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
