كشف الدكتور تامر شوقى أستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، الأسباب التي قد تدفع الطالب للجمع بين مسارين في البكالوريا، لأن النظام مميزا بمرونته، حيث يتيح للطالب الجمع بين مسارين مختلفين، بشرط الانتهاء من دراسة المسار الأصلي أولًا، ثم الالتحاق بالمسار الجديد في سنة إضافية.
وأضاف الخبير التربوي، عبر صفحته الرسمية بموقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»: احتمالات الجمع بين المسارات، الجمع بين مسار الهندسة ومسار الطب؛ إذا أنهى الطالب مسار الهندسة، يمكنه إضافة مسار الطب بدراسة مادتين تخصصيتين فقط: الأحياء (مستوى رفيع)، والكيمياء (مستوى رفيع).
والجمع بين مسار الطب ومسار االهندسة، إذا أنهى الطالب مسار الطب، يمكنه إضافة مسار الهندسة بدراسة مادتين تخصصيتين فقط: الرياضيات (مستوى رفيع)، والفيزياء (مستوى رفيع).
والجمع بين مسار الأعمال ومسار الآداب يتطلب من الطالب دراسة ثلاثة مقررات تخصصية من المسار الجديد: مقرر واحد (مستوى عادي) من السنة الثانية، ومقرران من السنة الثالثة (أحدهما مستوى رفيع والآخر عادي).
وقال إن الأسباب التي قد تدفع الطالب للجمع بين مسارين:
- اكتشاف الطالب ميول جديدة لديه في مواد المسار الآخر.
- محدودية أو ضعف فرص العمل المرتبطة بالمسار الأصلي.
- ظهور أو إنشاء كليات جديدة ضمن المسار الثاني أكثر طلبًا في سوق العمل.
- تدني درجات الطالب في مواد التخصص في المسار الأصلي رغم محاولات التحسين، مقابل تفوقه في المواد العامة، مما يدفعه للتوجه لمسار آخر أكثر توافقًا مع قدراته لتحسين درجاته في مقررات التخصص.
نظام البكالوريا الجديد
ومن المقرر أن يبدأ تطبيق نظام البكالوريا الجديد بداية من العام الدراسي المقبل 2025- 2026، ويسمح النظام للطلاب في المرحلة الثانوية، بداية من الصف الثاني الثانوي بدراسة 4 مواد فقط، ثم 3 مواد في الصف الثالث، مع إضافة مادة البرمجة وعلوم الحاسب خارج المجموع.
ويمكن للطالب دخول الامتحان في المادة الواحدة أكثر من مرة، وذلك مقابل رسوم رمزية لتغطية التكاليف الإدارية، تبلغ 200 جنيه، كما تعفي الوزارة الطلاب غير القادرين ماديًا من رسوم الدراسة والامتحانات.
إخلاء مسؤولية إن موقع عاجل نيوز يعمل بطريقة آلية دون تدخل بشري،ولذلك فإن جميع المقالات والاخبار والتعليقات المنشوره في الموقع مسؤولية أصحابها وإداره الموقع لا تتحمل أي مسؤولية أدبية او قانونية عن محتوى الموقع.
